Schülerinnen und Schüler lernen im Projektunterricht die Grundlagen der Projektplanung, -durchführung und -dokumentation. Sie leisten dann eine praktische oder eine schriftliche Arbeit zu einem selbst gewählten und mit der Lehrperson vereinbarten Thema. Arbeiten können individuell oder zu zweit erarbeitet werden. Auch zum praktischen Projekt gehört eine kleine schriftliche Dokumentation. Die Schülerin/der Schüler präsentiert ihr Projekt nach Abgabe der schriftlichen Arbeit.
Prozess, Produkt und Präsentation werden in einem vierkantonal standardisierten Beurteilungsraster von der betreuenden Lehrperson beurteilt. Das Ergebnis fliesst in das Abschlusszertifikat mit ein.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten im Projektunterricht eine "Anleitung zur Projektarbeit."
Interessierte Erziehungsberechtigte finden weitere Informationen auf der Webseite des Kantons.